La Secretaría Ejecutiva de la Comisión Nacional de Acreditación, CNA, envió el 11 de abril, a todas las instituciones de Educación Superior, un documento que contiene una propuesta de “Criterios y estándares de acreditación del Subsistema Técnico Profesional”, a fin de que aquellas emitieran su opinión técnica.
Las opiniones se levantaron con un plazo de 60 días y se habilitó un formulario web en el que cada IES consignó sus opiniones.
Los criterios y estándares fueron asociados a las cinco dimensiones contempladas en la Ley N° 21.091, sobre Educación Superior. Así, cada dimensión contempla criterios y, a su vez, para cada criterio, se establecen estándares que se despliegan, por regla general, en dos niveles de cumplimiento y, en algunos casos, un nivel único.
La CNA determinó que el estándar “sostenibilidad” es de cumplimiento necesario para acreditar. Es decir, su incumplimiento, por sí sólo, implica la no acreditación. Además, se establecieron estándares “críticos” cuyo incumplimiento no necesariamente implica una no acreditación, pero orienta la ponderación de la Comisión al momento de evaluar y adoptar la decisión de acreditación. Estos son: “gobierno” e “integridad; y “suficiencia e idoneidad”; “gestión de recursos para el aprendizaje” y “perfiles de egreso y diseño curricular”.
Para ver la propuesta de la CNA cliquea aquí.
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