Sistema de Aseguramiento de la Calidad

Lo primero y más transformador para las instituciones es que la Acreditación pasa desde un sistema voluntario a uno obligatorio para todas las instituciones de educación superior. Para el Estado, es que la calidad en educación superior se organiza en función de un Sistema de Aseguramiento con órganos y funciones diferenciadas, integrado por el Ministerio … Read more

Criterios, estándares e integralidad

Antes de la nueva Ley de Educación Superior, la Comisión Nacional de Acreditación, CNA, establecía los criterios sobre los cuales se evaluaba el funcionamiento institucional, los que no estaban sujetos a resultados referidos a la industria, sino más al proceso de avance institucional. Actualmente la acreditación consistirá en la evaluación y verificación del cumplimiento de … Read more

Estrategia Nacional de Formación Técnico Profesional

El Ministerio de Educación establecerá la Estrategia Nacional de Formación Técnico Profesional que orientará el desarrollo e implementación de las políticas públicas que se definan en esta materia, debiendo ser revisada y actualizada cada cinco años. La Estrategia fortalecerá tanto la articulación entre el sistema educativo como su vinculación con la educación universitaria, y las … Read more

Gratuidad y vacantes

Alcances en la Gratuidad Lo más relevante en la formulación en materia de gratuidad es que la establece por Ley y ya no por glosa presupuestaria. Para optar a este financiamiento, las instituciones de educación superior señaladas en el artículo anterior deberán: Contar con acreditación institucional avanzada o de excelencia Estar constituidas como personas jurídicas … Read more