IP-ARCOS

Dirección Docente y de Asuntos Estudiantiles

Docencia

La Dirección Docente y de Asuntos Estudiantiles garantiza la marcha regular de la docencia y desarrolla un plan de fortalecimiento de su gestión docente. Las direcciones de Escuela son un aporte permanente en la construcción del sentido y actualización de la oferta académica, mientras el liderazgo de sus directores y directora constituye una fortaleza en el despliegue institucional.

Felipe
Valderrama

Director Docente
y de Asuntos Estudiantiles

Eduardo
Poblete

Director
Escuela de Diseño
y Multimedia

Paulina
Obando

Directora
Escuela de Cine
y Audiovisual

Roberto
Muñoz

Director
Escuela de Sonido
y Música

Daniel
Katz

Director
Escuela de Actuación

Héctor
López

Director
Escuela de Fotografía

Organiza su quehacer a partir del Modelo Educativo, en las dimensiones operativas y de diseño general. Desarrolla y garantiza el cumplimiento de la planificación académica anual, la marcha regular de la docencia y la correcta implementación de carreras y recursos pertinentes. Organiza su gestión, principalmente, a partir del despliegue de las direcciones de Escuela y supervisa la labor de Biblioteca, Secretaría Docente y las demás unidades de apoyo a la gestión docente.

Considera los siguientes procesos para el desarrollo de su gestión:

  • Construcción de la planificación académica: tiene como objetivo asegurar la implementación docente semestral y anual para todas las sedes, carreras y asignaturas, así como la asignación de recursos de apoyo para la docencia.
  • Implementación de la docencia y gestión de recursos docentes: asegura la atención al proceso de enseñanza aprendizaje, supervisa y controla las actividades docentes orientándolas al cumplimiento de metas y propósitos institucionales, así como a garantizar la implementación del estándar institucional para todas las sedes.
  • Apoyo a la trayectoria académica estudiantil: busca proporcionar al estudiante las acciones focalizadas que le permitan alcanzar aprendizajes y que favorezcan su permanencia y titulación.

Asuntos Estudiantiles

En la dimensión de Asuntos Estudiantiles, la Dirección pone a disposición de los/as estudiantes una arquitectura central de apoyo para la organización, articulación y desarrollo de acciones dirigida a cubrir el conjunto de la trayectoria estudiantil, desde su ingreso hasta el proceso de titulación, con la finalidad de una progresión exitosa.

Trayectoria

Trabaja por la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de mecanismos, acciones y sistemas de apoyo para los estudiantes, con el objetivo de que logren avanzar y terminar su proceso de aprendizaje, así como su inserción laboral en tiempos adecuados. Presta colaboración en el ámbito vocacional, reforzamiento y técnicas de estudio.

Autocuidado

Su misión es difundir, promover y ejercitar en la vida comunitaria de los/as estudiantes hábitos y prácticas de una vida saludable, con énfasis en la prevención y el autocuidado, haciendo de la juventud un actor corresponsable del bienestar personal y colectivo, que impacte positivamente en el desarrollo académico.

Inclusión

Está dirigida a estudiantes que presentan situación de discapacidad o necesidades educativas especiales (NEE) que requieren algún tipo de apoyo durante su proceso académico y personal. El objetivo principal es promover la inclusión y disminuir las barreras en la participación, para favorecer la permanencia y progreso académico mediante diversos apoyos, dependiendo de las necesidades del/la estudiante.

Prácticas

Su objetivo es facilitar a los/as estudiantes su inserción al campo laboral y/o emprendimiento, asimilando elementos relacionados al mundo del trabajo que complementan el proceso formativo.

Tiene como propósito lograr un vínculo permanente con ex estudiantes y operar como una plataforma de oportunidades en los campos de la inserción profesional.
Realiza gestiones de vinculación de estudiantes con actividades extraprogramáticas, eventos, redes de contacto, información y apoyo en la búsqueda de ofertas laborales, entre otros beneficios.

Sala de Contención

Su objetivo principal es brindar apoyo y atención especializada en momentos de crisis emocional y fisiológica, tanto a estudiantes como al personal administrativo y académico de I.P. ARCOS.

Titulación

Gestiona la entrega de Certificados de Título y/o Egreso, lo que se realiza una vez que el estudiante finaliza su proceso académico, que incluye la aprobación completa de las asignaturas de su malla curricular y su práctica profesional. Además, entrega Certificados de Alumno Regular, Certificado de Notas y Concentración de Notas, según requerimientos de estudiantes.
Asimismo, tramita convalidaciones de programas de estudios cuando el/la estudiante de I.P. ARCOS solicita retiro de la institución.

Asistencia Socioeconómica

El área de Asistencia Socioeconómica brinda información y orientación a todos/as los/as estudiantes ARCOS sobre cómo postular a los beneficios que otorga el Estado a través de becas, créditos, gratuidad y Tarjeta Nacional Estudiantil, entre otros. A su vez, se encarga de recepcionar la documentación necesaria para complementar dichas postulaciones, mediante entrevistas con las asistentes sociales del área, en el proceso conocido como acreditación socioeconómica, que se aplica tanto a las becas Mineduc, como las que ofrece JUNAEB.

Beca de Alimentación para la Educación Superior (BAES)

La Beca de Alimentación para la Educación Superior (BAES) es un apoyo económico complementario para jóvenes que cursen estudios en Instituciones de Educación Superior. Se entrega a través de la transferencia mensual de dinero depositada en una tarjeta electrónica de canje (física o virtual) para ser utilizada en locales con convenio, especializados en la venta de productos alimenticios y supermercados.

La asignación de la BAES -que depende año tras año de la disponibilidad presupuestaria de Junaeb- se determina a través de la obtención de beneficios de arancel entregados por el Ministerio de Educación (gratuidad o beneficios de arancel) y/o Comisión Ingresa (Crédito con Aval de Estado), exclusivamente a los estudiantes categorizados entre el 1er y 3er quintil de ingreso socioeconómico (o su equivalente).

Crédito con Garantía Estatal (CAE)

El Crédito con Garantía Estatal (CAE) es una alternativa de financiamiento para estudiantes que iniciarán o continuarán una carrera de pregrado en instituciones acreditadas que formen parte del Sistema de Crédito para Estudios Superiores y que cumplen los requisitos establecidos por ley para acceder a este ayuda del Estado.

Tarjeta Nacional Estudiantil (TNE)

La Tarjeta Nacional Estudiantil (TNE) es un beneficio administrado por Junaeb desde el año 2006 que permite el traslado liberado o rebajado de los alumnos en sus viajes en cualquiera de los medios de transporte público de pasajeros para las y los estudiantes de enseñanza básica, media o superior de lunes a domingo, las 24 horas del día, durante todo el año, en todo Chile.

Género y Diversidad

La Dirección Docente y de Asuntos Estudiantiles coordina la implementación de la Política Integral para la Igualdad y Equidad de Género y Reconocimiento de la Diversidad, a través de la Unidad de Género y Diversidad de Instituto.

La Unidad tiene como objetivo permanente relevar y profundizar la transversalización del enfoque de género en el modelo educativo y la gestión institucional, así como promover espacios de sensibilización, reflexión y capacitación para la promoción y el respeto de los derechos, la dignidad de las personas y la prevención de las conductas de acoso sexual, violencia y discriminación de género en la comunidad educativa.

Entre otras funciones entrega asesoría, orientación y acompañamiento presencial u online a la comunidad educativa y aplica el Reglamento que regula el Acoso Sexual, la Violencia y Discriminación de Género, así como el Protocolo Uso de Nombre Social para Personas Trans y No Binarias. Además, implementa programas permanentes de capacitación y especialización en temáticas de derechos humanos, acoso sexual, violencia y discriminación de género.

Si quieres solicitar apoyo, consulta la página de la Unidad.

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