El Organismo Técnico de Capacitación del Instituto Profesional ARCOS, en conjunto con la Ilustre Municipalidad de Santiago, han logrado constituir en Chile el primer Seminario de Enseñanza para la Comprensión, con relatores de la Republica Argentina del Nodo Sur de la red L@titud-Proyect Zero Harvart, especialistas en materias de educación, con amplio curriculum que los acredita de su experiencia.
Esta iniciativa tiene como propósito implementar un proceso de formación el enfoque de Enseñanza para la Comprensión (EpC) dirigido a docentes de educación de establecimientos educacionales dependientes de la Dirección de Educación Municipal de la I. Municipalidad de Santiago.
Se declaró necesario que los docentes de educación media debían tener las herramientas didácticas para mejorar la calidad de su enseñanza, favoreciendo a los estudiantes la construcción de comprensiones más profundas. El enfoque de EpC (Teaching for Understanding) tiene como objeto la mejora de la calidad de las prácticas pedagógicas.
El objetivo fundamental de este Seminario es promover:
• La reflexión e intervención sobre los modelos mentales que determinan las prácticas de enseñanza en el profesorado de educación media.
• La experimentación y reflexión de los docentes sobre sus propios procesos de aprendizaje y sobre los modos en que se diseñan e implementan las estrategias de enseñanza para poder proponer cambios en las experiencias de aprendizaje que proponen los alumnos
• Establecer la construcción de una red de establecimientos que reflexione, genere y comparta innovaciones didácticas para mejorar la calidad de la enseñanza y los aprendizajes en las escuelas de educación, conformando una comunidad de práctica.
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| En la testera se encuentran Javier Simón (Relator), Mónica Carozzi (Relatora), Violeta Castillo (Directora de Educación de la Ilustre Municipalidad de Santiago), Paula Pogré (Relatora). |
Este seminario constó de tres partes:
Seminario Inicial: Presencial, donde se expusieron metodologías activas-participativas mostrando el enfoque didáctico de la Enseñanza para Comprensión. Realizado entre el 27 y 28 de Octubre de 2008.
Seguimiento: Esta etapa se desarrollo on line, con especialistas, donde los participantes pudieron hacer consultas técnicas sobre las materias con objeto de la capacitación, Realizada entre el 29 de Octubre de 2008 al 12 de Enero de 2009.
Seminario Final: Presencial, tubo como objetivo la materialización un encuentro de los docentes para compartir las experiencias y profundizar conocimientos en torno a la metodología de la EpC. Realizado entre los días 13 y 14 de Enero de 2009.
Las actividades presenciales se realizaron en las dependencias del Instituto Profesional ARCOS, teniendo esta actividad gran éxito y satisfacción de los participantes, por haber podido ser pioneros en este tipo de enseñanza, que sin duda hará del futuro de los actuales estudiantes de los colegios más emblemáticos de nuestro país una mejora en su capacidad de comprensión y desarrollo de sus habilidades cognitivas, por lo que hace de este Seminario una real importancia y prioridad en el mejoramiento de la Educación en Chile.